6 MOIS (à partir du 1er Septembre 2025)

Basée à Hanoi, Vietnam (IML ACROSS) – contrat local 

1. La structure d’accueil 

L’Institut de recherche pour le développement (IRD) est un établissement public français à caractère scientifique et technologique qui œuvre depuis 75 ans dans les pays du Sud. Il est placé sous la double tutelle du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et du Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères. Ses activités de recherche, d’expertise, de valorisation et de formation visent à contribuer au développement économique, social et culturel des pays du Sud.

L’IRD au Vietnam, à travers son Laboratoire Mixte International ACROSS, mène le projet SIMPLE (Sustainability Issues Metaverse for building Participatory Learning Environments), financé par le programme EuropeAid « Partenariat vert avec l’ASEAN ». Ce projet régional (2023-2027), mis en œuvre au Vietnam, Cambodge, Laos et Thaïlande, vise à explorer le potentiel pédagogique de la réalité virtuelle immersive pour sensibiliser les élèves du secondaire aux enjeux environnementaux et de développement durable.

2. Le contexte du poste

Le projet EVEIL (Environnements Virtuels pour l’Education Immersive au développement durable en Langue française) a été conçu pour étendre l’impact du projet SIMPLE en l’adaptant à certains établissements vietnamiens participant au réseau FrancÉducation. Il répond à deux objectifs principaux :

• Intégrer des lycées francophones au dispositif SIMPLE comme usage d’outils innovants  
• Adapter et produire en français les contenus de réalité virtuelle issus du projet SIMPLE, pour une utilisation dans des disciplines non linguistiques, tout en soutenant l’enseignement du français.

Le projet SIMPLE développe, avec des écoles partenaires dans les pays du Bas-Mékong (Cambodge, Laos, Thaïlande et Vietnam), un ensemble de solutions éducatives basées sur l’intégration d’environnements immersifs de réalité virtuelle (RV) avec des jeux sérieux et des simulations scientifiques. Les univers virtuels développés dans SIMPLE sont basés sur des modèles scientifiques calibrés et validés dans des études de cas documentées, garantissant le réalisme des scénarios de développement que les participants explorent et leur permettant de collaborer virtuellement pour explorer des solutions aux problèmes de durabilité.

3. La mission 

Sous la direction du chef d’équipe du projet SIMPLE, le/la Coordinateur·rice du projet EVEIL a pour mission de garantir que les activités du projet soient en synergie avec celles de SIMPLE, tout en respectant les exigences, les délais et le calendrier du projet.

Les responsabilités incluent la soumission des livrables, la préparation des différents rapports, la coordination avec les partenaires locaux et les prestataires sélectionnés, ainsi que la mise en œuvre des processus de suivi et d’évaluation internes. Le/la Coordinateur·rice travaille également en étroite collaboration avec l’assistant·e à la gestion administrative et financière afin de suivre les dépenses du projet et de garantir le respect des exigences du Ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE).

Activités :

• Assurer la coordination du projet EVEIL, en synergie avec les membres de l’équipe projet SIMPLE ainsi qu’avec les prestataires de services, afin de garantir le respect des exigences, des délais et du calendrier du projet par l’ensemble des parties prenantes.
  
• Participer activement aux réunions de l’équipe projet SIMPLE afin de suivre l’avancement des activités.
• Collaborer étroitement avec les expert·es du pôle pédagogique de SIMPLE pour l’élaboration de lignes directrices méthodologiques, de supports de formation et de tout autre document nécessaire à la mise en œuvre opérationnelle du projet et au transfert de connaissances.
  
• Apporter un appui aux lycées et établissements partenaires dans l’installation des laboratoires mobiles M2L2 (Mobile Metaverse Learning Lab) ainsi que dans la mise en œuvre des programmes pédagogiques associés.
  
• Préparer l’ensemble des rapports requis, y compris les rapports financiers, en lien avec l’assistant·e en charge de la gestion administrative et financière.
  
• Assurer des plans de communication efficaces pour le projet et veiller à leur bonne mise en œuvre.
  
• Assurer le suivi des échanges avec le bailleur de fonds.
  
• Garantir la qualité de la communication interne ainsi que la mise en place des dispositifs de suivi et d’évaluation.
  
• Superviser l’organisation logistique et technique des événements liés au projet.
  
• Représenter le projet lors d’événements extérieurs afin d’en promouvoir les approches, outils et résultats.

4. Profil

Compétences : 

• Un intérêt pour les outils et méthodes de médiation scientifique, en particulier à destination des jeunes (12-18 ans).
• Bonne connaissance du milieu académique et associatif dans le domaine de l’éducation, en particulier au Vietnam.
• Une connaissance des enjeux de coopération France-Vietnam dans un contexte éducatif et/ou académique.
  
• Maîtrise avancée de la gestion de projet.
  
• Capacité à créer, animer et coordonner un réseau.
  
• Maîtrise de l’anglais et du français, à l’oral comme à l’écrit.
  
• Excellentes compétences en communication, rédaction et relecture : la capacité à rédiger de manière convaincante et structurée est essentielle.
• Capacité à contribuer à une activité commune de façon responsable tout en interagissant avec les autres pour partager les informations et faire remonter les difficultés.
  
• Maîtrise avancée des outils bureautiques (Word, PowerPoint, Excel) pour la préparation de documents.
  
• Capacité à travailler sous pression, à respecter les délais et à gérer efficacement des priorités multiples.
  
• Sens aigu du détail et grande rigueur organisationnelle.
  
• Autonomie et discipline professionnelle.
  
• Capacité avérée à travailler dans un environnement multiculturel.
  
• Capacité à mener à bien des projets dans les délais impartis.
  
• Connaissances de base en gestion administrative et budgétaire.
  

Qualifications :

• Titulaire au minimum d’un master en coopération internationale et gestion de projet, ou dans un domaine connexe.
  
• Expérience avérée dans le développement et la gestion de projets dans un domaine lié aux sciences de la durabilité.
  
• Capacité à diriger des équipes projet de tailles diverses et à mener les projets à terme.

5. Avantages 

Environment:

Le poste est basé à Hanoï, dans les locaux du laboratoire ACROSS. Le travail s’effectuera en étroite coordination avec le responsable d’équipe, ainsi qu’avec les co-directeurs et les collègues du laboratoire. Le poste implique des déplacements au Vietnam afin de rencontrer nos partenaires éducatifs locaux et de collaborer avec eux.

Rémunération indicative :
Selon le profil, l’expérience et les attentes du/de la candidat·e, une proposition individuelle sera faite à l’issue de l’entretien.

6. Procédure de recrutement 

Les candidat·es intéressé·es et correspondant au profil recherché sont invité·es à transmettre leur CV accompagné d’une lettre de motivation à l’adresse suivante : alexis.drogoul@ird.fr, au plus tard le 14 juillet 2025.

Attention : les dossiers incomplets, notamment ceux ne comportant qu’un CV, ne seront pas examinés.